9月14日，工程学院召开实践性教育教学工作推进会，就2022届毕业生新学期实践性教育教学工作进行再动员和部署。工程学院院长程峰主持会议，2022级实习指导教师及辅导员参加会议。

会上，程峰院长带领大家学习了《安徽审计职业学院2022 级毕业班2024-2025学年实践性教育教学工作方案》，并对学院实习工作及实习指导教师提出四点要求：一要提高政治站位，增强做好学生岗位实习工作的责任感与使命感，将岗位实习工作同推进学院高质量发展的目标结合起来，同时要强化安全教育，做好安全知识培训；二要学习和贯彻相关政策文件精神，切实把握实践性教育教学工作方案中的各项要求，确保毕业班学生的实习工作顺利完成；三要全员发力密切配合，实习指导教师与辅导员应紧密联系，及时弥补缺位，齐心协力做好实习指导工作。针对未落实实习去向的学生要做好“一对一”的精准帮扶，帮助学生处理好实习与职业技能培训考核、升学备考等方面的关系；四要严守实习基本规范和底线红线，严抓实习组织、实习管理、实习考核、安全职责等全链条全过程的真实性和合规性，做到刚性约束。

程峰院长强调，各教研室要高度重视学生实习工作，要清楚认知岗位实习在应用型人才培养中的重要意义，切实发挥好实习在教育教学改革等方面的重要作用。此外，实习指导教师应主动出击，加强访企拓岗，发掘实习就业岗位，并要将岗位实习与日常教育教学紧密衔接，提升学生专业技能，助推岗位实习工作的开展。